C-Form Lehrertisch (130x65 cm)
C-Form Lehrertisch (130x65 cm)
Modell 7521.901
C-Form Lehrertisch (130x65 cm)
Modell 7521.901
Konfiguration
Dekore

D334
Buche

D033
Ahorn

U400
Reinweiß

U023
Grauweiß

U456
Polargrau
Gestell
Gestell

9010
Reinweiß

9002
Grauweiß

9006
Chromsilber

7037
Grau

9007
Graualuminium

Anthrazitmetallic

7021
Schwarzgrau

1003
Gelb

3020
Rot

6018
Grün

5005
Blau

5003
Saphirblau
Tischplatte ASSODUR®-Kante/Dekor Kombinationen
Tischplatte ASSODUR®-Kante/Dekor Kombinationen

D334 | 2340
Buche | Ocker

D033 | 1015
Ahorn | Elfenbein

U023 | 7037
Grauweiß | Grau
WOODMARK Dekore
WOODMARK Dekore

D334
Buche

D033
Ahorn

U023
Grauweiß
Vorteile/Besonderheiten
- Tischplatte mit mehrlagiger Melaminharzbeschichtung und robuster Kunststoffkante
- Optional Tischplatte mit mehrlagiger Melaminharzbeschichtung und angegossener ASSODUR®-Kante, besonders abrieb- und schlagfest
- Optional Tischplatte Multiplex mit mehrlagiger Melaminharzbeschichtung, besonders formstabil und belastbar
- Optional Tischplatte melaminharzbeschichtet mit Massivholzkante, Einleimer ballig
- Optional WOODMARK Tischplatte mit MDF-Trägerplatte in bruchfester Qualität: Durch strapazierfester, melaminharzbeschichteter Dekorlage besonders abrieb-, kratz- und stoßfest
- Inklusive praktischer Ablage unter der Tischplatte
Standardausführung
Tischplatte, 3-Schicht-Spanplatte (E1), melaminharzbeschichtet, hochabriebfest, mit 3 mm Kunststoffkante, Dicke: 25 mm.
Hinweis: Angaben zu Tischhöhen beziehen sich auf eine Plattendicke von 25 mm.
Unterbau, 3-seitige Blende mit Ablage: 3-Schicht-Spanplatte (E1), melaminharzbeschichtet, mit 1 mm Kunststoffkante, Dicke: 19 mm.
C-Form Untergestell, Seitenteile Ovalrohr: 50/30/2 mm und 35/15/1,5 mm. Gestell epoxidharzbeschichtet, mit Kunststoff-Bodenschoner mit Trittschutz.
Norm
GS-zertifiziert gem. DIN EN 527-1, DIN EN 527-2, DIN EN 16121
FEMB level:2017 (Level 3)
Größen
Größe | 6 |
Tischbreite | 130 cm |
Tischhöhe | 76 cm |
Tischtiefe | 65 cm |
Stapelbarkeit | – |
Anzahl Sitzplätze | 1 |
Gewicht | 46 kg |