19.02.2024 PRODUITS

FLEXLAB®

L'îlot de travail mobile pour un apprentissage actif

Pour comprendre notre monde complexe et le façonner de manière durable, les apprenants ont besoin, outre de connaissances spécialisées, de compétences futures telles que la créativité, la communication et la collaboration. Dans l'enseignement, il est donc nécessaire de recourir à des formes d'apprentissage actives telles que l'apprentissage par la recherche et l'apprentissage coopératif, qui permettent d'ancrer des contenus d'apprentissage complexes et des compétences d'avenir d'une manière riche en expériences. Dans de nombreux établissements d'enseignement, il n'y a pas assez de place ni de mobilier adapté pour accompagner les apprenants de la réflexion à la pratique.

Le FLEXLAB® apporte un espace de découverte mobile dans les écoles primaires et secondaires. Là où il est nécessaire, il transforme l'apprentissage en une expérience créative et collective - et ce, de la manière la plus adaptée au système scolaire, au plan de formation ou aux enseignants et aux apprenants.

Arbeitstisch FLEXLAB von ASS-Einrichtungssysteme GmbH im Lernraum

Jeux et divertissement pour les débutants

Le FLEXLAB® permet un apprentissage actif et pratique de l'école maternelle à l'école primaire et facilite ainsi l'accès au monde complexe des connaissances de notre époque. Dans un environnement d'apprentissage à la fois clair et stimulant, il est ainsi possible de développer chez les plus petits, en même temps que l'apprentissage de l'écriture et du calcul, des aptitudes telles que la visualisation, la présentation ou la recherche.

DISCUSSION professionelle ET RECHERCHE AVANCÉE

Pouvoir analyser des sujets complexes, discuter des connaissances et développer des solutions innovantes sont des compétences d'avenir que les apprenants peuvent acquérir en utilisant le FLEXLAB® dans l'enseignement secondaire et tertiaire d'une manière variée et amusante. Car le FLEXLAB® peut être utilisé comme îlot de groupe, par exemple pour des jeux de simulation, des ateliers de réflexion sur le design ou des projets d'apprentissage eduScrum. En outre, en tant que comptoir média ou îlot de concentration, il crée un espace de retrait pour un travail individuel ou en binôme concentré.

Schülerin tüftelt an einem selbstgebauten Modell.

 

Arbeitstisch FLEXLAB® von ASS-Einrichtungssysteme GmbH im Lernraum für Modellbau und Brainstorming.

Les FLEXLAB®-L'îlot de travail invite au brainstorming et à la construction

Avec le FLEXLAB® nous avons la possibilité de réaliser un travail individuel, mais aussi un travail d'équipe ou de groupe dans d'autres lieux, à l'extérieur ou à l'intérieur de la salle de classe.

M. Steppuhn, Erich-Gutenberg-Berufskolleg (collège professionnel) de Cologne

Ouverture des salles de classe et des salles spécialisées

En plus de sa polyvalence grâce aux différents embouts, la force particulière du FLEXLAB réside dans le fait qu'il peut être utilisé dans de nombreuses situations.® dans la mobilité de la table de travail compacte, ce qui permet des scénarios d'apprentissage variés même en dehors de la salle de classe.

Ainsi, le FLEXLAB éveille® Le système d'apprentissage en ligne permet également aux apprenants de faire preuve de créativité et de collaboration dans les centres d'auto-apprentissage ouverts ou les makerspaces, il ouvre des espaces spéciaux potentiels comme l'aula ou la nature et offre d'autres possibilités d'approfondissement dans les groupes de travail, la journée complète, les semaines thématiques ou les journées de projet. Et entre le casse-tête, le bricolage et la discussion, les tabourets permettent également de s'asseoir confortablement pendant les pauses.

Die mobile Lerninsel FLEXLAB® von ASS-Einrichtungssysteme GmbH wird vom Klassenraum in den Flur geschoben.

Avantages de la table de travail flexible

  • Permet des scénarios d'apprentissage avec des formes d'apprentissage actives et encourage ainsi surtout les compétences futures que sont la créativité, la communication et la collaboration.
  • Facilite le passage rapide entre différentes méthodes d'enseignement
  • Utilisation flexible dans les espaces d'apprentissage du primaire, du secondaire et du tertiaire, par exemple dans les salles de classe, les centres d'auto-apprentissage, les journées complètes et les makerspaces.
  • En complément de la salle de sciences, de petites expériences peuvent également être réalisées à l'extérieur.
  • Encourage l'apprentissage flexible en position debout ou assise
  • Rangement ordonné et peu encombrant des tabourets lors du transport
  • Tout le matériel à portée de main grâce au caddy comme moyen de transport et lieu de rangement
  • Alimentation électrique par des prises de courant et des ports USB sur la table

 

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